本科专业

本科专业

小学教育(师范)专业(本科)简介

发布时间:2025-09-23作者:renwen

小学教育专业2018年设立并同步开展本科招生,基本学制四年,2020年获得河南省合格基层教学组织,2022年获批教育学学士学位授予资格。

专业办学地点分布于商丘、开封两个校区,办学以来连续招生,首届毕业生于2022年毕业,截至2026年7月,已培养5届本科毕业生。本专业师资力量雄厚,学历和职称结构合理。其中,全国模范教师1人,河南省教育厅学术技术带头人3人,河南省骨干教师2人,河南省师德标兵1人,河南省五一劳动奖章获得者1人,聘请有一线兼职教师和行业导师。2024年,获评河南省民办高校品牌专业,拥有省级精品在线课程、思政样板课程、校级教师教育类优质课程、课程思政示范课程、专创融合示范课程等多门优质课程。

本专业紧扣乡村振兴战略与基础教育高质量发展需求,聚焦“下得去、留得住、教得好”的基层优秀小学教师培养目标,持续完善实践教学条件与特色育人体系。现建有省内74所优质稳定的小学教育实践基地,校内配备标准化实训场地和完善的小学教师技能训练设施,构建校内外协同、产教融合的实践育人格局,为师范生专业能力提升提供坚实保障。在此基础上,创新实施“三擎驱动·师范英才领航工程”,构建“技能筑基、竞赛砺能、实践铸魂、科研赋能”四位一体的特色培养体系;通过“三字一话”常态化训练夯实教师基本功,依托长周期、沉浸式乡村公益支教厚植教育情怀和基层服务意识,实施贯穿本科四年的阶梯式科研训练,持续提升学生教育研究与反思创新能力;同时搭建课程成果展示平台,丰富实践育人载体,推动学科竞赛、科研训练、公益支教与课程教学深度融合,打通知识学习、技能训练、实践检验与科研提升的成长链条。

本专业通过校内实训与校外基地协同、专任教师与一线导师协同、理论教学与实践教学协同,持续彰显“素养导向、双师协同、技能实训”的办学优势,着力培养师范技能扎实、实践能力突出、教育情怀深厚、科研素养较强的高素质应用型小学骨干教师。


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